한국노동이론정책연구소 제5차 기획교육

제목: 투쟁시기 현장활동, 어떻게 할 것인가

 ◐일시: <1차> 2003년 3월 1-2일, <2차> 3월 8-9일 (각각 14:00∼)

 ◐대상: 현장에서 투쟁하는 활동가

 ◐교육형태: 숙박 교육

 ◐참가비: 5만원(본교재와 참고교재 포함 1,2차 숙식비) 

 ◐접수와 문의는 02-2679-7940/016-9343-7625

 ◐장소: 한국노동이론정책연구소 본 세미나실

 ◐프로그램

 3월 1-2일 
 1주제: 2003년 정세와 정세분석 방법(강의와 토론)
 2주제: 현 시기 자본의 공세와 이에 대응하는 현장활동가의 역할과
과제(강의와 찬반토론)

 3월 8-9일
 3주제: 투쟁전술 사례 분석(파업의 의미, 전술수립의 원칙과 방안, 투쟁사례를
통해서 본 전술 분석, 강의와 토론)
 4주제: 투쟁이후 현장 재조직화(투쟁의 마무리와 투쟁 이후 현장조직력 복구,
강의와 실습토론)
 종합실습: 조직진단과 투쟁전술 수립- 현장활동 계획하기


 □ 취지
  2003년 상반기에 전국적 노동법 개악저지와 지역 및 단사 수준에서의
임단투와 구조조정 저지투쟁을 앞두고 있다. 이미 민주노조운동은 자본의
노동시장 유연화와 함께 항상적인 구조조정이 이뤄지는 가운데 현장에서의
주도권을 상실한지 오래다. 또한 노동자들의 생존권사수, 구조조정 저지투쟁은
노동조합 집행부들에 의해서 파업의 형태로 전면적으로 실현되지 못했거나
실현되어도 파업의 진정한 의미를 찾아보기 드물게 되어버렸다. 현장에서는
노조 집행간부 외의 현장활동가들에게서 일상적 현장투쟁과 투쟁을 앞둔
현장활동, 그리고 투쟁중의 현장활동가들의 역할, 그리고 투쟁 이후
현장조직력을 복구하기 위한 적극적이며 지속적인 현장활동이 요구되고 있다. 
  따라서 투쟁 이후 그 투쟁을 어떻게 위치 짓고 투쟁이후 자본의 공세와
지도부의 공백을 빠르고 현장조직력으로 복원하고 이후 투쟁을 준비할 수
있도록 하는가 라는 문제의식을 중심으로 하여 투쟁의 준비와 투쟁 전개 및
투쟁 이후의 마무리 과정 전반에서의 현장활동에 대하여 현 시기 정세와 주체적
상태 및 투쟁사례들을 토대로 논의를 풍부히 하고 문제의식과 유형들을
정리하여 교재 개발과 지속적인 활동가 훈련사업을 모색하는 것이 목적이다.